「小孩要的不多，只是需要陪伴，親子共讀就是一種陪伴。」親子共讀有助促進孩童腦部發育、語言發展和增進親子關係等好處。林口長庚醫院新生兒科加護病房主任、新生兒科親子共讀指導既主導醫師徐任甫分享，曾有一名醫師爸爸陪伴講話有些遲緩的小孩共讀，不僅孩童進步許多，他更從不會講變成愛上講故事，更發現與小孩互動的方式，其實就是陪伴。
親子共讀有助孩童成長 善用聲音說故事
醫學證實，親子共讀不僅可促進親子互動與親密感，更有助於促進腦部發育、語言發展及增進理解能力，啟發孩子的想像力及培養其創造力。尤其，父母的聲音對於剛出生的寶寶有強大的影響力，透過說故事、唱兒歌及唸童謠都會產生親暱愉悅的作用。
說故事有什麼技巧？徐任甫指出，可以利用聲調改變來強調故事精彩，但必須先釐清說故事的目標，例如在睡前說故事是為了哄小孩睡覺，這時候語調平緩比較合適，如果是小朋友注意力比較不專心，則可以用聲調、故事轉折來吸引他聽故事。
一本故事書可以念很久 別怕故事單調
至於小孩喜歡什麼樣的故事內容，徐任甫說明，3歲以上的小孩比較喜歡變化，偏好「小紅帽和大野狼」等較有故事性的書籍。3歲以下小朋友只要有人願意陪伴講故事就開心了。例如1歲左右的小孩，最喜歡指認東西，家長可以對著書指「這是貓貓」、「這是狗狗」，小孩就很開心，甚至學會辨認。建議可以挑一些圖片精彩的繪本，利用類似藍色的車子、紅色的小球來吸引小孩。
有些家長擔心每天都唸同一本書很單調，徐任甫強調，一本書其實可以唸很久，很多小孩都很喜歡同一本故事書，喜歡重複的故事，例如天線寶寶就常重複「天線寶寶說再見」。他說，每天都講同樣的故事也有助於小孩睡眠，如果小孩能夠自己選擇想聽的故事了，可以在與孩子討論。
醫院運用親子共讀 家長從故事中解心結
實際上，親子共讀已經運用於醫療，徐任甫舉林口長庚醫院為例說明，若在嬰兒室，會分送故事書，並教導家長親子共讀和觀念；若是在加護病房，有些早產兒出院前會邀請爸媽在病房講故事給baby聽。研究發現，唸完故事後，早產兒家長的焦慮會減緩，也較容易釋懷，不再將早產小baby視為生病的孩子，反而轉念成他們也是很可愛的小孩。
此外，長庚醫院也在研究，若在小朋友打針前，讓家長說故事，甚至錄音放出來，小朋友的呼吸、心跳和情緒都比較平穩。
「很多家長不親子共讀，因為太忙。」徐任甫分享上述例子指出，很多爸爸不知道如何與小孩互動，其實小孩要的不多，只是想要陪伴，親子共讀就是一種陪伴。因此，親子共讀越早開始越好，若無法每日執行，即使每週進行2-3次，也能讓孩子享受到愛的陪伴。
