地方中心／台北報導
（圖／台北市府教育局提供）「Oh……no，the Nian monster is coming.」雨聲英語志工團演出英語故事劇「The Nian」介紹過年的由來，為台北市士林區雨聲國小每年的傳統活動「歲末迎春」揭開序幕。今年迎春活動由四年級小朋友以閩南語朗誦「正月調」，以及英語志工雙語年獸故事劇演出，讓學生在活動中體驗中國傳統文化與年節的熱鬧氣氛。三年級的芊穎說：「英語演出的年獸話劇非常有趣，看得出來爸爸媽媽爺爺奶奶練習非常久，精彩又厲害。印象最深刻的是竟然有雪花機噴雪，加上今天很冷，很有新年即將到來的氣氛。」雨聲國小即將於112學年度轉型雙語教育學校，透過各項活動添加雙語元素，為孩子營造雙語氛圍。看完故事劇，二年級的予恩開心的說，原來水餃英文是 dumpling啊！
除了年節故事，寫春聯更是一大重頭戲！邀請社區師長寫大字春聯祝福雨聲國小「雨詩風韻載歌聲」，也讓小朋友自己寫單字聯、四字聯，寫春聯體驗過年的氣氛。二年級吳宸萱圍著大桌子，看著恩樂爺爺寫春聯，說爺爺寫書法字好漂亮喔！自己也好想學會寫春聯。柔安則是自己寫單字聯寫得不亦樂乎。
（圖／台北市府教育局提供）
為了讓學生對過年的習俗有更深入的印象，不同年段的學生進行不同的闖關活動。低年級的小朋友用樂樂棒球，進行「打擊年獸」九宮格，大家用盡全力把年獸趕跑，迎接平安的一年。中年級的小朋友，發揮專注力，挑戰「桃符拼拼樂」，完成完整的桃符拼圖。高年級的小朋友使用平版做中英文吉祥話的連連看對對碰，並且運用英語所學，練習使用英語翻譯過年的吉祥話，例如「萬事如意」是May everything go as you hope!
雨聲國小潛在課程「歲末迎春」以節慶文化為主題，過程中融入閩南語、英語，以玩遊戲、故事欣賞等多元方式讓孩子接觸英語及中國傳統習俗。校長楊淑惠表示，雙語教育除了英語元素，更不能忽略本土元素。越認識本土文化，累積豐富在地文化養分，越有自信走向國際。藉著多元的教學方式，讓雨聲所有的孩子，自然而然在課程情境中接觸不同語言，培養多語能力、建立多元的世界觀，從雨聲出發邁向國際。
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